以邓小平理论为指导努力搞好新时期政治经济学教学

来源 :经济师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moon_pine
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章从三个方面探讨了如何搞好新时期政治经济学教学的问题:一是掌握政治经济学资本主义部分仍有重要的现实意义,其基本内容不宜压缩,但在教学的具体操作上应作一些调整.二是要以邓小平政治经济学理论为指导,构建和完善政治经济学社会主义部分教学内容新体系.三是改革教学形式,提高教学实效.
其他文献
“低碳”是当今社会最热门的名词之一,受到人们越来越多的关注。所谓“低碳”原指减少二氧化碳气体的排放,现又引申为低能耗、低污染、低排放等,乃至出现“低碳课堂”的新名词。所谓“低碳课堂”是指在教学活动中,让每一个学生愉悦地学习,用较少的时间、较小的精力投入,取得尽可能好的教学效果。笔者认为要实现“低碳课堂”,教师必须要转变教学观念,改变教学方法,删繁就简,返璞归真,让课堂教学变得简约而有实效。追求简约
开放、有效的课堂教学,就是在有限的时间和空间内,用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性,让学生主动参与到学习的过程中,获得较大容量的真正有效的知识,同时充分培养和锤炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观,从而促进学生的全面发展。本文就新课程背景下如何提高语文课堂教学的有效性这一问题进行分析  一、提高教师素质,创新教育理念  “建设高质量的教育,必须有高质量的教师。”(李
文章就新税制运行以来,加强个人所得税征收稽查监管提出了"转换模式,调整要素,完善‘双向申报',健全监督机制,深化微观管理,提高征管效率,强化税务稽查"的新思路.