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音乐教育是培养现代综合性人才不可或缺的一部分。随着素质教育的发展，普通高等院校开展音乐选修课程已势在必行，然而我国大学的音乐普及教育起步较晚，大学音乐教育的作用还不够普及。在此背景下，根据大学生的心理和知识结构等特点，对素质教育下的大学音乐教育的作用进行系统的分析，通过心理学、生理学、教育学、音乐学等相关知识，阐述了音乐教育的智育功能、教化功能和文化功能。