论文部分内容阅读
随着年级越高, 小学数学知识点也就越多, 越困难, 因此需要布置作业的方式, 来对重点和难点知识进行巩固, 并且反映出学生数学知识的掌握情况. 所以小学高段数学作业的布置, 必须具有一定技巧, 符合学生实际情况. 此次研究主要是针对如何提升小学高段数学作业质量展开分析, 希望能够为教学工作者提供理论参考.