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从绿色教育的内涵、 开展现状、 实施切入点等角度论述了地方院校在绿色教育的实施初期阶段, 教育内容应以绿色知识、 绿色价值观、 绿色行为等为主的环境保护教育为主, 教育对象应从大学生逐步过渡到大众, 教育形式应以课程教育、 环境教育、 行为教育等多种形式进行, 并初步构建了绿色教育的实施体系.
地方院校绿色教育的思考与体系构建
【摘 要】
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从绿色教育的内涵、 开展现状、 实施切入点等角度论述了地方院校在绿色教育的实施初期阶段, 教育内容应以绿色知识、 绿色价值观、 绿色行为等为主的环境保护教育为主, 教育
【机 构】
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许昌学院教务处
【出 处】
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许昌学院学报
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX113);许昌学院2016年教育教学改革研究招标项目(XCU2016-ZB-005)
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