【摘 要】
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卢梭的教育思想集大成于《爱弥尔》一书,全书以男主角爱弥尔的成长教育为入口,弘扬卢梭对于自然人性及美德教育的态度,这本教育小说也成为晚清中国了解其教育思想、教育哲学的重
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卢梭的教育思想集大成于《爱弥尔》一书,全书以男主角爱弥尔的成长教育为入口,弘扬卢梭对于自然人性及美德教育的态度,这本教育小说也成为晚清中国了解其教育思想、教育哲学的重要媒介。关于《爱弥尔》第一个中译本,中国第一份教育杂志《教育世界》在其1904年出版的53至58期连载了题为《教育小说:爱美耳钞》的译文。此文标明原作者为“法国约翰若克卢骚”,但由“日本山口小太郎,岛崎恒五郎译,日本中岛端重译”。文章开篇有两个前言,一为卢梭自序,另一序言为美国人维廉彼因所撰。由此可知,和卢梭的《社会契约论》一样,第一部《爱弥尔》的汉译本也是和日本有着重要的关联。山口小太郎与岛崎恒五郎正是此书的日译者,日语版出版于1899年,而中岛端则将其翻译成中文[1]。和卢梭别的中译作品首次在中国出现的情况不同[2],《教育世界》连载了完整版的《爱弥儿》,从第一篇“幼儿期”直至最后一篇“女子教育”,与卢梭的法语原文一致。
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