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党的十一届三中全会拉开了中国改革开放的大幕,划分责任田,使农民得到了梦寐以求的土地经营权,激发了农民极大的生产积极性与对知识的渴求。正当此时,一所集教育培训、技术推广、科学普及、信息传播等多种功能为一体的综合性农民教育培训机构应运而生,她就是农广校。次年,中央人民广播电台第一套节目播出的《化学基础》等4门农学课程,电波通过空中的课堂传遍了祖国大地,从城镇、到乡村、再到田间地头,到处都可以听到专家的授课。
广播在上世纪50至80年代一直独领风骚,在经济落后的地区是最主要的媒介,拥有广泛的受众人群,更是农民接受实用信息和技术最方便的渠道。此外,要想实现几亿农民素质的普遍提高,单单靠需要巨大投入的面授培训是不现实的。农广校充分利用了农村广播的优势,发挥了广播媒体具有反应快、操作简单、覆盖面大的特点,广泛对农民开展农业知识的普及、农业技术的推广和农业政策的宣传,通过电波,打破了时空,实现了人未到,培训到。
进入20世纪90年代,随着电视机的普及,农村广播逐步走向了衰败。但是农广校所承办的致富早班车等栏目依然深受听众欢迎,收听率节节上升。这充分证明了通过广播进行农民培训正是农民喜欢、习惯、符合农民实际需求的方式。广播已经牢牢扎根于土地,扎根于九亿农民的心中。广播变为了一间没有围墙、没有教室、没有教师、没有同学的教室,它为所有求学者提供了平等的学习机会,向所有人敞开了教育的大门,使他们搭上现代远程教育这趟时代列车。
经过30多年的建设,农广校已经形成了以中央为龙头到省、地、县、乡五级,覆盖广大农村的远程教育培训体系,拥有现代化的录音制作设备,中央及大部分省级农业广播电视学校都与同级的广播电台联合开办各类农业科技节目,充分发挥了农广校教学资源优势,邀请专家录制课程,将专家多年积累的教学经验和教学成果制作成节目。而且随着农业新成果、新技术的不断开发,节目资源也日益丰富与更新。农广校正在利用电波将这些资源送到千家万户,真可谓是架起了农民教育的“大课堂”、师生的“连心锁”、百姓的“致富路”。
四叶花
广播在上世纪50至80年代一直独领风骚,在经济落后的地区是最主要的媒介,拥有广泛的受众人群,更是农民接受实用信息和技术最方便的渠道。此外,要想实现几亿农民素质的普遍提高,单单靠需要巨大投入的面授培训是不现实的。农广校充分利用了农村广播的优势,发挥了广播媒体具有反应快、操作简单、覆盖面大的特点,广泛对农民开展农业知识的普及、农业技术的推广和农业政策的宣传,通过电波,打破了时空,实现了人未到,培训到。
进入20世纪90年代,随着电视机的普及,农村广播逐步走向了衰败。但是农广校所承办的致富早班车等栏目依然深受听众欢迎,收听率节节上升。这充分证明了通过广播进行农民培训正是农民喜欢、习惯、符合农民实际需求的方式。广播已经牢牢扎根于土地,扎根于九亿农民的心中。广播变为了一间没有围墙、没有教室、没有教师、没有同学的教室,它为所有求学者提供了平等的学习机会,向所有人敞开了教育的大门,使他们搭上现代远程教育这趟时代列车。
经过30多年的建设,农广校已经形成了以中央为龙头到省、地、县、乡五级,覆盖广大农村的远程教育培训体系,拥有现代化的录音制作设备,中央及大部分省级农业广播电视学校都与同级的广播电台联合开办各类农业科技节目,充分发挥了农广校教学资源优势,邀请专家录制课程,将专家多年积累的教学经验和教学成果制作成节目。而且随着农业新成果、新技术的不断开发,节目资源也日益丰富与更新。农广校正在利用电波将这些资源送到千家万户,真可谓是架起了农民教育的“大课堂”、师生的“连心锁”、百姓的“致富路”。
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