【摘 要】
:
二号小牛皮: 广西南宁市白沙学校黄俊嘉rn只听黄俊嘉恍然大悟地吹道:一天,我在一辆汽车旁捡到了一块橡皮, 它看上去和普通的橡皮没有什么不同, 只是在这块橡皮上面有这样一行
论文部分内容阅读
二号小牛皮: 广西南宁市白沙学校黄俊嘉rn只听黄俊嘉恍然大悟地吹道:一天,我在一辆汽车旁捡到了一块橡皮, 它看上去和普通的橡皮没有什么不同, 只是在这块橡皮上面有这样一行字: 这是一块神奇的橡皮.
其他文献
【摘要】在我国高等院校英语专业中英美文学是其专业知识课程,文学课程主要设置的目的在于对学生阅读能力、对英语文学原著理解能力及欣赏能力进行培养,对文学批评方法及基本知识有所掌握,并通过对英美文学作品的理解和阅读,提高学生的人文素质和英语语言的基本功,增强学生了解西方文化。在高校传统的英语教学中注重对学生英语理论技能的培养,缺乏以感性和柔性为主的英美文学教学,在英语教育中存在局限性,不利于学生将英语理
【摘要】习主席提出的“一带一路”战略,对企业和大学来说是机遇也是挑战,是进一步深化大学英语教学改革的契机。本文对用人单位对人才的培养质量规格的要求和目前民办高校的大学英语教学的困境进行分析,探讨在国际化视角下民办高校、授课教师以及学生为培养符合社会发展需求的高规格的综合性人才而实施的具体策略。 【关键词】一带一路;教学改革;国际化视野;ADDIE模式 【作者简介】骆艳利,聂彩兰,姚银花,西安欧
目的:1.观察糖调节异常(IGR)患者服用灵芝颗粒6月后,糖尿病(DM)的半年发生率。2.观察IGR患者服用灵芝颗粒半年后,对IGR患者体重指数(BMI)、空腹血糖(FPG)、餐后2小时血糖(2hPG)
【摘要】慕课作为当前课程教学中最为常见的教学平台,在学生的课程学习中有着重要的应用价值。文章首先分析慕课的内涵与特征,然后从三个角度论述慕课在大学英语教学中的应用价值,最后探讨慕课在大学英语教学中的具体应用方法,包括以视频制作为先导、以互动交流为手段、以平台建设为中心、以教学延伸为方向等。 【关键词】大学英语;信息時代;慕课教学 【作者简介】曲春玲(1982- ),女,汉族,吉林通化人,河南工
以从多个粗糙集属性约简中选择最优的约简为目的,分析了作为度量工具的现有条件信息熵在应用过程中的缺陷.借鉴变精度粗糙集理论的思想,在对阈值参数进行二次选择的基础上,提
一号小牛皮: 广西南宁市君武小学周永崧rn只听周永崧充满内疚地吹道: 我欢快地走在上学的路上,突然,地上一块黑色的橡皮引起了我的注意, 我把它捡起来继续往前走.
【摘要】“一带一路”战略为广西走向世界提供了巨大的机遇,也对广西高校教育尤其是语言类专业人才的培养提出了新的挑战和要求。本文对“一带一路”背景下广西高校英语翻译人才培养进行探索,分析了广西目前高校英语翻译人才培养的问题,提出了相应的对策。 【关键词】“一带一路”战略;语言服务;英语翻译;人才培养 【作者简介】王芳芳(1986.8- ),女,广西桂林人,广西科技大学鹿山学院,讲师,硕士学位,主要
引言 人才培养最直接的手段是课程的实施。陈旭远认为:“课程是为实现各级各类学校的培养目标而制定并实行的各种计划,活动和进程。”发展中借鉴他人先进经验是必需的。早在上个世纪 50 年代英国就设置了英语国际教育硕士专业,培养出来的教师将面对母语为非英语的学生进行英语教学,长期以来积累了丰富的人才培养经验并形成了自身的特色。本文收集整理了英国杜伦大学英语中心开设的TESOL课程硕士相关资料,结合我国英
1987年6月和1989年12月,个旧市新建锡矿山分别对L-33m~3/min波兰空压机二级气缸和一级气缸采用聚四氟乙烯活塞环实现无油润滑技术,经过3年和半年的同步生产运转,实践证明此
【摘要】大学英语是我国高等教育阶段的公共必修课程,将大学英语与翻转课堂的新型教学模式结合,同时与现代教学技术相结合,采用计算机与课堂教学模式相结合的教学方式,改进教师以自己讲授为主的单一教学模式,在教师的有效指导下、以受众(学习者)为中心的学习,既强调受众(学习者)的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用,教师帮组受众(学习者)对信息作有效的加工处理,使受众变成有意义的主动建构者,以此不断深化大学英