【摘 要】
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一、问题的缘起《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》中指出：＂使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学,激励学生积极探究化学变化的奥秘,增强学生学习化学的兴趣和学好
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一、问题的缘起《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》中指出：＂使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学,激励学生积极探究化学变化的奥秘,增强学生学习化学的兴趣和学好化学的自信心,……＂初中化学既是启蒙学科,也是中考学科,受升学率等各方面因素的制约,教师在课堂教学中关注更多的是学生纸笔测试的成绩,
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