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研究班主任管理的特点和这些特点对管理能力的要求,以及由此必须建立的班主任的知识结构,对加强学校基础建设有着深远的意义.
班主任的管理能力与知识结构
【摘 要】
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研究班主任管理的特点和这些特点对管理能力的要求,以及由此必须建立的班主任的知识结构,对加强学校基础建设有着深远的意义.
【机 构】
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南宁职业技术学院
【出 处】
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南宁职业技术学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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