【摘 要】
:
结合新课改要求,低年级语文识字应该注重以学生为主体,立足新识字观,注重学生识字能力的提高,而通过在低年级语文识字教学中引入合作学习方法,不但可以有效提高学生的识记效
论文部分内容阅读
结合新课改要求,低年级语文识字应该注重以学生为主体,立足新识字观,注重学生识字能力的提高,而通过在低年级语文识字教学中引入合作学习方法,不但可以有效提高学生的识记效率,还可以调动学生学习的积极性。因此,对合作学习在低年级语文教学的有效运用进行浅析。
In combination with the requirements of the new curriculum reform, the lower grades of Chinese literacy should focus on students as the main body, based on the concept of new literacy, pay attention to the improvement of students ’literacy skills, and through the introduction of cooperative learning in the lower grades of Chinese literacy teaching, not only can effectively enhance students’ knowledge Remember efficiency, but also can mobilize the enthusiasm of students to learn. Therefore, the effective use of cooperative learning in lower grade Chinese teaching is analyzed.
其他文献
小学数学学科是一门逻辑性和思维性非常强的学科,复习的方法和效果直接影响学生学习的效果。在新课程标准下,提高学生的自主复习能力,促进小学数学课堂效率提高,已经成为教学
小学是学生时代非常重要的一个阶段,小学的语文作业更是非常重要的,为了能够使布置的语文作业更好地促进孩子们的学习进步,分析了在新课改下小学语文作业优化设计的一些基本
我国有五千年的历史文化,传统文化对孩子启蒙养正,培养健全人格具有重要意义,教师可通过诵读经典、讲成语故事、阅读古诗文、弘扬传统节日等途径,加强传统文化教育。
Our co
随着新课程改革的不断深入、新的理念,新的教材和新的评价对广大小学体育教育工作者提出了更高、更新的要求。传统的体育教学是以教师、教材为中心,学生围着教师转,教师围着
在悠长的历史长河里,埋藏了取之不尽的文化瑰宝。源远流长的文学长河,撷一朵小浪花都够研读半生。
In the long history of the river, buried inexhaustible cultural trea
教师只有在教学中给学生创造自学的条件,充分发挥学生的内因作用,才能促使学生自学能力的发展。在数学教学过程中,首先设置的问题情境要从学生的实际生活出发,由易到难,可探究性强
在小学语文阅读教学中,提高学生的阅读能力是培养学生语感,提高学生理解能力,强化学生语言表达能力等综合素质的重要途径。主要分析了小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
单词学习是英语教学中的重点和难点,很多小学生记不住单词,记住了过后易忘,这严重影响了小学英语课堂有效性的发挥。就如何提高小学英语教材中的单词记忆效率提出了几点方法
新课程强调通过发展学生的自主性使学生获得可持续发展,这就要求教师必须提供适宜的土壤和适宜发展的空间。如果一个人总是听命于他人的安排,没有获得自主的权利,他就无法发
西洋交际舞在广州的传入与流行,却突破了男女社交的大防,从而引发了市民娱乐和政府管制之间的矛盾.1946年至1948年,政府对交际舞从厉禁到缓禁,试图消除这种西式娱乐对市民传