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一、准确规范、严谨精炼教师在叙述概念或讲述操作方法时,一定要认真推敲语言的准确性和规范性,否则会使学生产生疑问或误解,甚至会犯下科学性错误.例如,“存储器”不能说成“储存器”;鼠标操作中的“单击”不能说成“点击”.因为“存储器”、“单击”都是计算机中的常用术语,而“存储器”、“点击”等词语都是生活化的语言,虽然学生能够理解,但不规范.