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在新课程改革中、素质教育的推动下,较知识与技能、过程与方法等教学目标,情感态度价值观教育地位稳步上升,但重视程度却不够.在初中地理教育中,情感教育显得薄弱,理论基础下的现实不容乐观,实施过程中也存在众多的问题和障碍.
浅析新课标下的初中地理情感教育薄弱的原因
【摘 要】
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在新课程改革中、素质教育的推动下,较知识与技能、过程与方法等教学目标,情感态度价值观教育地位稳步上升,但重视程度却不够.在初中地理教育中,情感教育显得薄弱,理论基础下
【机 构】
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江西省南昌市育新九龙湖新城分校 江西南昌 330046
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年1期
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