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本文以1961—2007年出版的体育院校体育教育专业田径普修通用教材为研究对象,采用文献资料、数理统计及对比分析等研究方法,对教材的章节设置、内容版面百分比、理论部分及技术部分等方面进行了对比分析,旨在为田径普修通用教材建设提供参考。
我国体育院校田径普修通用教材内容变更与设置研究
【摘 要】
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本文以1961—2007年出版的体育院校体育教育专业田径普修通用教材为研究对象,采用文献资料、数理统计及对比分析等研究方法,对教材的章节设置、内容版面百分比、理论部分及技
【机 构】
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四川省绵阳中学实验学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年2期
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