论文部分内容阅读
对高中语文教学而言,阅读是学生能力提升与知识积累的重要途径。教师应以阅读为切入点,帮助农村学生培养阅读习惯、提升阅读素养,在科学理念的指导下更好地学习语文知识。阅读实践的开展还需要优化学生的分析、判断等能力,在激发阅读兴趣的基础上提升阅读效果,在阅读方法与技巧的掌握中实质性提高阅读教学的效率。
农村高中学生阅读素养提升策略探赜
【摘 要】
：
对高中语文教学而言,阅读是学生能力提升与知识积累的重要途径。教师应以阅读为切入点,帮助农村学生培养阅读习惯、提升阅读素养,在科学理念的指导下更好地学习语文知识。阅
【机 构】
：
江苏省张家港市乐余高级中学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2020年18期
其他文献
<正>2016年11月19日,为期两天的第六届基础教育改革与发展论坛在苏州第一中学开幕,来自全国各地的中小学校长教师,科研院所的研究人员以及师范院校的师生700余人参加论坛。本
期刊
班班通是教师将网络教学与课堂教学结合,实现混合教学模式的重要手段。班班通的应用能优化课堂教学效果,便于学生深层次理解知识,丰富课堂教学内容,减轻教师教学的压力。教师
海南省农垦实验中学始建于1979年10月,地处五指山市南圣河畔,原名为广东省通什农垦师范学校,后历经海南省农垦通什师范学校、海南省农垦通什中学、海南省农垦实验中学等名称
薄膜／基底系统在信息科学以及微电子机械系统中有着十分重要的地位。薄膜中常会有压或拉的残余应力，因此薄膜／基底结构通常是工作在残余应力以及外加应力的联合作用下。根据结构
教师在数学课堂上培养学生的质疑能力,提高学生的数学学科综合素养,符合新课程改革的要求和标准,有利于推动素质教育的发展。教师要深入分析数学教材内容,考虑学生的学习规律
摘 要：阅读作为语文教学的核心内容，需要注重教学环节中的实践与反思，不断更新教学观念，创新教学方法，以激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高语文阅读有效性，提升学生语文核心素养。在阅读教学中，教师要明确高中语文阅读标准，开展丰富的阅读体验活动，引导学生掌握阅读技巧。 关键词：高中语文;阅读教学;有效性;行与思;教学质量;核心素养 中图分类号：G633.33 文献标志码
我国煤系地层的煤岩体渗透率普遍较低,直接影响煤矿瓦斯抽采效果。卸压开采使采场围岩受采动应力作用具备了峰后力学行为,其渗透率也大幅度增加,有助于瓦斯的高效抽采。本文
在信息技术教学中,教师要以学生为主体,利用多元化的教学方式对学生进行引导和帮扶,提高学生的学习积极性,使学生掌握更多的信息技术,促进学生核心素养的提升。文章从中学信
研究生物材料力学性质是生物力学的重要内容之一。测量材料粘弹性性质的传统方法是单轴拉伸松弛或蠕变实验。与传统方法不同,为了测量鱼体材料粘弹性性质,本文设计了一种用于
语文课堂是彰显传统文化魅力的重要平台,也是培养学生文化内涵,提升学生核心素养的重要途径。在备课阶段,教师应合理规划目标体系,将优秀传统文化融入到体系结构中;在授课阶