【摘 要】
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独立学院是大学生成分中一个不可或缺的群体,但对于独立学院大学生的了解相对较少,那么本研究立足于三本院校学生的人格类型与时间管理倾向以及成就动机的关系的探讨,有助于
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独立学院是大学生成分中一个不可或缺的群体,但对于独立学院大学生的了解相对较少,那么本研究立足于三本院校学生的人格类型与时间管理倾向以及成就动机的关系的探讨,有助于帮助这个群体更好的认识自己,本文以湖南师范大学树达学院和湖南商学院北津学院的学生为被试,采用A-B型人格量表,青少年时间管理倾向量表,成就动机量表作为工具进行了分析,得出以下结论:(1)年级因素在时间管理倾向及其中的时间价值感和时间监控感,时间效能感上,得分的差异不显著,即年级因素不影响三本学生的时间管理倾向;(2)A型人格与时间管理倾向总分及其三个维度都存在显著关系,且独立学院大学生的A型人格与成就动机相关显著。
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