【摘 要】
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众所周知,教师的教学工作琐碎繁多,工作量大,任务重,而后进生的转化工作是其中比较难做的.做好后进生工作,关系到一个班良好学习气氛的形成.而如何开展后进生工作？笔者认为有
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众所周知,教师的教学工作琐碎繁多,工作量大,任务重,而后进生的转化工作是其中比较难做的.做好后进生工作,关系到一个班良好学习气氛的形成.而如何开展后进生工作？笔者认为有以下几个方法：一、放大镜——发掘学生的闪光点 学生中不存在差生,只存在差异.过去所谓的差生,只是其潜能没有得到很好的发掘,只是暂时的落后.发现和挖掘学生身上的闪光点,推动学生心中那种积极向上的内在力量,显得尤为重要.尊重学生,是实现真正意义上的教育的前提.
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