【摘 要】
：
＂生态课堂＂如一股强劲的春风吹进了教师们的心田,益于孩子们的健康成长与持续发展。凡认知的建构,离不了主体与环境,然作为主体的自然人小学生,个体差异本色固留,而作为知识的
论文部分内容阅读
＂生态课堂＂如一股强劲的春风吹进了教师们的心田,益于孩子们的健康成长与持续发展。凡认知的建构,离不了主体与环境,然作为主体的自然人小学生,个体差异本色固留,而作为知识的本真更是本质俱在。因此,不管教育怎么改革,我们的课堂教育都应该在努力追求其内涵之丰富的同时守住本真。而本真又是以绿色形态自然而然地存在,追求教学之本真就是追求原汁原味的绿意教学。
其他文献
'三个代表'重要思想所蕴涵的深刻哲理,有助于我们完整准确地理解、把握其理论内涵与精神实质,阐述它对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论党建学说的坚持、丰富和发展
培养学生自主创新能力,就要从实际出发,让学生打好基础,掌握基本技能,激发学生学习兴趣,引导学生参与教学,挖掘学习潜能,培养学生的思维方式,增强学生的自信心,提高学生的创
为掌握血吸虫病的流行状况，探索流行规律，2005年中国疾病预防控制中心在阳新县新湖村设立了血吸虫病疫情监测点。按照《全国血吸虫病监测方案》的要求，进行了2006年新湖村各项监
传统的农业增长方式不仅带来了资源的巨大浪费，也导致了农业发展环境的恶化。从农业发展的长远考虑，转变农业发展方式，积极支持农业发展与社会经济、生态环境相协调，走出一条可持
新课改要求我们要面向全体学生,使学生思想道德、文化科学、劳动科技、身体心理素质得到全面和谐的提高,个性特长得到充分的培养.这是一项长期的、具有划时代意义的改革.因此
集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。集体备课对课程改革、学校发展、教师成长所起的作用不可否认。例如小学数学教学，它是一个以小学
面对影响中职教育质量的学生学习心理障碍问题,本文分析了中职生学习心理障碍的表现、影响因素及调适,进而促进中职生学习心理健康发展。
自美国发生"9.11"恐怖袭击事件以来,美国境内相继出现与生物恐怖有关的多例炭疽病患者,一时间,在国际社会引起了普遍震惊和广泛关注,美国等国家迅即采取对策以应对生物恐怖活
中国哲学与医疗经验的结合,促使中医理论体系的形成。哲学的演进推动了中医学术的发展。在传统文化的影响下,在医疗实践中,形成了中医学术的诸多特点。根据中医学的历史进程,
在化学教学中,根据化学学科的特点,结合实际,在教学中渗透德育教育,让学生在接受知识的同时,受到熏陶与感染,产生体验和共鸣。这不仅符合学生身心发展规律,也符合学生思想品