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化学属于一门自然科学,其是给人类社会提供服务的,带有深刻的人文性.新课标对高中化学教学提出了更高的要求,强调科学教育和人文教育要均衡发展,弘扬以人为本的教育,这就需要教师在教学中积极的落实.本文通过分析高中化学教育中学生人文精神现状,进而提出了培养学生人文精神的策略,希望能提供一定的参考作用.
高中化学教育中学生人文精神现状的调查研究
【摘 要】
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化学属于一门自然科学,其是给人类社会提供服务的,带有深刻的人文性.新课标对高中化学教学提出了更高的要求,强调科学教育和人文教育要均衡发展,弘扬以人为本的教育,这就需要
【机 构】
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四川省绵阳市丰谷中学,四川 绵阳 621001
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年31期
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