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在新的初中语文课程标准要求中,明确指示语文课堂教学的改革重心要放在建立生态课堂上。如何保障以学生为主体,提高语文教学质量引起了人们的更多关注和讨论。基于此,本文正视构建生态课堂的重要性,积极分析传统语文教学模式的弊端,提出了构建初中语文生态课堂的策略,以期对初中语文教师具有一定的借鉴意义。
初中语文生态课堂构建策略探究
【摘 要】
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在新的初中语文课程标准要求中,明确指示语文课堂教学的改革重心要放在建立生态课堂上。如何保障以学生为主体,提高语文教学质量引起了人们的更多关注和讨论。基于此,本文正
【机 构】
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贵州省黔南州独山第四中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年29期
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