“新工科”背景下“单片机技术”课程教学改革研究

来源 :安徽电子信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:setsail2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了“单片机技术”课程教学存在的问题,结合问题从教学准备、教学实施和教学评价三个维度提出“单片机技术”课程教学改革思路,以适应“新工科”建设背景下对专业技能及创新能力的培养的要求,同时也为物联网应用技术专业课程建设提供支持.
其他文献
本文针对我国新发展时代对课程建设提出的新要求,以《金融计量学》课程建设为例,阐述了当代大学课程设置存在的主要问题,论证了科研反哺教学的必要性,提出了科研反哺教学的具体建设内容,并给出了相应的建议.
理实一体化的教学模式,顾名思义,就是兼顾理论与实践,将二者结合起来的一种教学模式.传统的教学模式侧重于理论知识的讲解,侧重于课堂上知识的传授,理论学习结束后再集中开展实践操作训练,一般采用先理论后实践的模式,这样课堂知识显得过于枯燥,容易产生厌学情绪,影响学习效果.因此,传统的教学模式改革是势在必行的,理实一体化的教学模式就是应对传统模式问题的良药,理实一体化教学模式应运而生.
Scratch趣味编程课作为中职计算机专业学生的入门课,有利于提高学生学习编程的兴趣.Scratch编程教学分为三个阶段,“学”阶段、“创”阶段和“展”阶段.以《猫捉老鼠》为例,介绍了“学”阶段的5个教学环节:情境创设、情境分析、问题分析、逐步实现、活动小结.又以“迷宫”游戏为例,介绍了“创”阶段的5个环节:提出主题、分析需求、脚本和流程设计、实现功能、测试完善作品.“展”阶段主要以多种形式让学生展示自己作品.
主要研究了基于小波变换的图像去噪技术在图像去噪过程中的阈值选择问题,对图像信号进行小波变换得到小波系数,选择合适阈值处理小波系数,再将处理后的小波系数经过小波逆变换得到重构后的去噪图像.仿真实验通过对基于小波变换的软阈值去噪、硬阈值去噪以及自适应阈值去噪方法对图像进行处理,达到对图像的降噪效果.仿真实验证明,基于小波变换的自适应阈值去噪技术去噪结果最优,能够清楚地保留图像中的细节,无锐化、过度平滑的现象,且它的信噪比、峰值信噪比的值为最大、均方误差的值最小,从而提升了图像的整体质量.
“技能中国”建设背景下,迫切需要加强技能人才培养,实现建设制造强国、质量强国、技能中国的目标.在新形势下,高职院校开展创新创业教育是进一步全面深化教育教学改革、提升自身职业教育质量、提高服务经济社会发展能力的内在要求和应有之义,需要深入理解创新创业教育蕴含的践行知行合一、培养工匠精神、弘扬爱国主义教育的价值内涵,破解当前高职院校创新创业教育仍存在的实践重视不够、师资质量不高、延展性不足等难题,深入推进创新创业课程体系建设、高质量创新创业教师团队建设,拓展创新创业教育融合路径,完善创新创业教育保障机制.
党的十九大报告指出“深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是建设创新型国家必须解决好的重要问题”.《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《国际职业教育改革实施方案》明确提出深化产教融合重大改革任务,要多措并举,校企协同,合作育人.
期刊
教育逐渐摆脱了传统模式的束缚,也逐渐适应现代社会高速发展的节奏.随着教育信息化的探索和实践,新的教学模式出现,改变了当前的教学现状,促进了教学模式的创新改革,优化和提高了教学效果.但是目前,在新教学模式方面的研究还是较少,在实践应用上尚未成熟.本文以大数据环境下分析目前教学模式现状,引入新教学模式的概念,通过对比新旧教学模式,从而印证大数据环境下教学模式创新的必要性.
光纤损耗类型及相关参数的研究在光纤实际应用中有着十分重要的意义,光纤耦合效率、数值孔径大小是光信号传输与传感技术中的重要研究对象;光纤的吸收损耗、插入损耗和弯曲损耗也是光纤布线工程中需要重点监测的参数.本文通过对光纤连接损耗、光衰减器参数以及光纤弯曲损耗和多模光跳线插损的测量,计算对应参数,研究降低光纤损耗的方法.
卷烟燃烧灰柱偏离度是评价卷烟质量的一个重要指标,影响卷烟消费体验,从而直接影响烟草市场.机器视觉随视点变化观察烟支圆周的过程中出现了视觉偏差.为了校正卷烟燃烧灰柱与滤棒轴心夹角的轴向偏差,得到准确的卷烟燃烧灰柱偏离度,提出了基于机器视觉的烟支燃烧灰柱偏离的校正方法.在无风的烟支燃烧实验中,利用了机器视觉对卷烟烟支检测,通过投影公式,校正了视觉偏差,获得实际的灰柱长度及偏离角度.与人工评价卷烟质量及性能相比,提高了效率,增强了客观性与准确性.为促进卷烟生产的质量评价提供了理论依据.
提升环境治理绩效是落实经济高质量发展的内在要求.本文基于2005—2017年中国省级面板数据,利用MinDS模型测度了中国环境治理绩效值,采用Dagum基尼系数分解法分析了中国环境治理绩效的区域差异,运用σ收敛和空间收敛模型检验了中国环境治理绩效的收敛性及区域俱乐部收敛情况.研究发现:2005—2017年中国环境治理绩效均值为0.566,整体呈增长趋势,区域环境治理绩效呈现“东部>西部>中部”的分布格局;中国环境治理绩效区域总体差异呈波动递减趋势,且区域间差异是区域总体差异产生的主要来源,东、中、西部区域