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小学语文课堂改革不“改味”--小学语文教学刍议
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2013年33期
其他文献
【中图分类号】G64.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）33-0-01 游戏是学前儿童最基本的活动方式，是学前儿童教育中不可或缺的一部分，也是儿童最为喜欢，最能够接受的一种方式，是他们获得发展的最佳途径。在游戏的过程中，学前儿童自选主体、自选同伴、自由发展、自由交往，会遇到各种问题和各种情景，能为他们社会性发展创造更多的有利时机。因此，利用游戏矫正学前儿童社会性退缩行
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【摘 要】 文中分析了小学中年级语文形成性评价所存在的问题，阐述了形成性评价在实施时应该注意的地方，并提出了几条建议来加强形成性评价的教学效果。 【关键词】 语文；形成性评价；改革；方法；学习 【中图分类号】G62.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）33-0-01 形成性评价是一种过程评价，在教学过程中进行。对学生进行形成性评价的目的是为了掌握学生在学习过程中的需
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【中图分类号】G61.20【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）33-0-01 随着知识经济的到来和科学技术的迅猛发展，世界教育理念正在发生深刻的变革，我国也在创新教育思想、新课程理念、以及先进技术的推动下，经历着一场声势浩大的教育教学改革。在这场改革中，各种新型教学理论和教学模式犹如雨后春笋涌现出来，其中多媒体计算机技术已经逐渐渗透到教育教学领域。 采用多媒体技术是学前教
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【摘 要】 现如今社会在倡导实施素质教育，小学语文的教学也逐渐变得娱乐化、游戏化，一改传统枯燥无味的面貌。教学中，教师要根据学生的年龄、特点和认知水平，将游戏活动和教学相融合，创造轻松愉快的课堂环境，让学生在这种环境下学习知识，提高能力。文章浅论游戏化教学在小学语文中的实践。 【关键词】 小学语文；游戏化教学 【中图分类号】G62.24【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）
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【中图分类号】G62.21【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）33-0-01 主体性原则是指在课堂教学中教育者激发受教育者运用科学文化知识进行自我发展的原则。要体现受教育者的积极性、自主性和创造性。学生主体性的发展离不开现实的教育，教育活动的方方面面都与学生主体性的发展息息相关。主体性教育是一种从多方面、整体的角度来发展受教育者的主体性，增强受教育者的主体意识，使其具有主体
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目的:检测广东地区女性非小细胞肺癌(non-smallcelllungcancer,NSCLC)患者和鼻咽癌患者中表皮生长因子受体(epidermalgrowthfactorreceptor,EGFR)基因的突变和EGFR蛋白表达，探
急性生理学及慢性健康状况评分系统(acute physiology and chronic health evaluation Ⅱ,APACHE Ⅱ)是目前临床上重症监护病房应用广泛的危重病病情评价系统。而老年多器官
研究背景：口腔干燥症是鼻咽癌患者放疗后常见的后遗症，严重影响患者的生活质量。预防口腔干燥症不仅需要保护腮腺，也要同时尽可能地保护下颌下腺。鼻咽癌调强放疗保护下颌下腺的
【中图分类号】G64.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）33-0-01 中职学校的语文教学与高中有很大的不同，中职语文在中职学校中属于文化基础课的一门，中职学校主要以学技能的专业课为主，文化课为辅，因此中职语文所占课时分量不大，如何在较少课时里上好语文课，使学生喜欢，且深受其益，学到终生能用的东西，确实值得我们去探讨、研究。部分中职学生文化基础较差，学习缺乏主动性，自
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【摘 要】 在网络web2.0时代，以信息技术课程为载体，运用教育技术学不同的研究方法，持科学技术观，以学校作为主题和基础，对微课的相关理论和应用实践进行研究，探索信息技术课程中的微课的应用策略，结合信息技术专业探讨分析微型课堂技巧的构建思想，并从制作微课视频的实践经验中出发，就如何制作一节微课谈谈自己的体会。 【关键词】 微课微课发展；信息技术；微课视频制作 【中图分类号】G64.23【文献
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