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目的:了解学生肿瘤预防知识获得途径,评估宣教培训效果,为肿瘤预防工作提供基线数据和决策依据。方法:在金华市区某高校随机抽取916名大三学生,作为调查及宣教干预对象,进行肿瘤防治知识获得途径和宣教干预前后2次问卷调查,评估宣教培训效果。结果:44.41%的学生肿瘤预防知识来源于网络,其次为报刊电视21.71%,卫生宣教15.84%,学校宣传12.07%。宣教干预前肿瘤防治知识总体知晓率为56.35%,干预后为65.33%,差异有统计学意义(χ~2=16.631,P<0.01)。干预前学生"肿瘤早期症状"、"肿瘤危险因素"、"预防肿瘤的生活方式"知晓率分别为42.81%、57.46%和78.12%;干预后为51.49%、64.64%和85.84%。干预前学生肿瘤早期症状知晓率较低的有"持续性消化不良者"、"月经期以外的或绝经后的阴道流血"和"久治不愈的伤口、溃疡",分别为38.18%、33.74%和30.63%。知晓率较高的有肿瘤危险因素中的"长期吸烟和酗酒"和"经常食用腌制、熏制和发霉食品"等。25个题目中,有20个题目知晓率干预前后差异有统计学意义(χ~2在3.922以上,P<0.05或P<0.01)。结论:学生肿瘤预防知识主要来源于网络、报刊电视、卫生宣教、学校宣传。调查发现学生对肿瘤预防知识的掌握程度仍有待提高,宣教力度有待加强,宣教干预能显著提高学生肿瘤预防知识知晓率。