让快乐走进化学课堂

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高中化学课程标准研制组对近1000名高中学生就化学学习方式、学习心理、师生关系等方面的情况做了调查,调查反映出当前高中化学教学中存在这样的问题:学生以最简约的“接受” The High School Chemistry Curriculum Standards Development Group conducted surveys on nearly 1,000 high school students in terms of chemistry learning methods, learning psychology, teacher-student relationships, etc. The survey revealed that there are such problems in the current high school chemistry teaching: Students are the most concise. “accept”
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