民族音乐文化在教材中呈现的问题及改进建议r——以花城版小学音乐教材为例

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我国的民族音乐凝聚了中华民族文化的精华,具有极高的文化价值和审美价值.在花城版的小学音乐教材中选取了我国一些优秀的民族音乐,它们蕴含了我国独特的文化,充分利用民族音乐将音乐教材做完善.本文将分析民族音乐在音乐教材中的呈现,还有对教材提出了一些相关建议,希望能够为大家提供参考.
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