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随着教育改革的不断深化，我国的教育理念也在不断革新。21世纪是人才竞争的时代，对人才的要求也在不断提升，人们对人才的创新思维、解决问题的能力和应用知识的能力提出了新的要求。高中历史课程是高中文科教育的一部分，同时也是素质教育和人文教育不可缺少的一门课程。因此，为了提升学生的综合素质，需要不断改进历史教学的方法。本文针对“以问题为中心”的高中历史教学方法展开讨论。