【摘 要】
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课堂上相信学生, 把一切机会让给学生.高效课堂教学所展现出的学生自主学习的积极性,课堂上学生主体地位的充分体现,学生自学能力的提高,无不引起我们的深思:我们的课堂为何
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课堂上相信学生, 把一切机会让给学生.高效课堂教学所展现出的学生自主学习的积极性,课堂上学生主体地位的充分体现,学生自学能力的提高,无不引起我们的深思:我们的课堂为何总是像行走在沼泽地,始终也走不出老师统领的桎梏,学生参与课堂的积极性为什么总是“昙花一现”,学生自主学习的热情为何只有三分钟,是什么原因使“昙花一现”的积极性没有成为一种常规,又是什么原因使学生学习的热情不能长久?这学期我校一直倡导先学后教,学生自主学习,老师少讲,学生多练的学习方式.我也在教学改革中尝试着自己新的教学方式.
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