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本文论述了在目前大众化教育形势下，大学物理课程分层次教学模式的意义，提出了两种分层次教学模式的具体方案包括班级分层教学模式和专业分层教学模式，确定了具体实施方案，对提高大学物理教学，实现因材施教起到了一定作用。
高校大学物理课程分层次教学模式的改革
【摘 要】
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本文论述了在目前大众化教育形势下，大学物理课程分层次教学模式的意义，提出了两种分层次教学模式的具体方案包括班级分层教学模式和专业分层教学模式，确定了具体实施方案，对提高
【机 构】
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黑龙江工业学院电气与信息工程系
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2014年7期
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