【摘 要】
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今年是“莱西会议”召开30周年,“莱西会议”确立了以党支部为领导核心的村级组织建设工作格局,对全面提升乡村治理能力和水平具有里程碑意义.潍坊市注重吸收“莱西会议”经
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今年是“莱西会议”召开30周年,“莱西会议”确立了以党支部为领导核心的村级组织建设工作格局,对全面提升乡村治理能力和水平具有里程碑意义.潍坊市注重吸收“莱西会议”经验,以党的建设为统领,明晰县乡两级职责关系,健全完善基层机构职能体系,不断推进乡村治理能力和治理体系现代化.
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很多人都认为科学是必须在实验室中进行的,其实这种看法是不正确的,科学存在于生活的方方面面,不仅是一个完整的知识体系,还是一种知识形态,通过它人们可以观察世界、了解世界。在小学科学教学过程中,教师不仅要完成知識的传授,还要致力于学生科学思想、科学精神与科学方法的培养,让学生在发现问题、分析问题、解决问题的过程中具备科学的精神和态度,培养学生的创新意识,提高他们的创新能力。小学阶段是学生科学思维的萌芽
摘 要: 随着经济发展水平的迅速提高,科技的不断进步,国家对教育提出了更高的要求。百年大计,教育为重,如何实现教育的发展是当代探讨的主要问题。教育应从娃娃抓起,显现小学教育教学的有效管理是教育中的重中之重。 关键词: 小学 教育教学 有效管理 引言 所谓管理,并不仅仅是制定一些严格的规章制度来约束学生,更应是运用一些人性化的手段来建立教与学的联系,使学生们乐于学习。作为优秀的教育者,其最重要
小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,新课标明确提出科学学习要以探究为核心。探究既是科学课程的学习目标,又是科学课程的学习方式。但在以往教学中教师习惯将各个知识点讲清讲透,将所有问题都在课堂中解决,而让学生没有任何疑难。这样的教学不利于学生主体参与与科学探究。我们要改变以教师为中心,以讲解为中心的灌输式教学,努力构建以学生为中心,以探究为中心的启发式教学,引导学生通过一系列主动探究
[教学过程]rn一、回顾导入rn师:同学们在小学学过《秋天的怀念》这篇文章吧?当时有什么感受?rn生1:写母爱的文章.rn师:初中重读之后,大家的感受有什么不同吗?rn生2:作者痛苦
目的本研究采用小鼠慢性不可预知应激模型(Chronic unpredictable stress,CUS),研究枸杞籽油(Lycium barbarum seed oil,LBSO)对慢性应激引起的抑郁样行为(Depression-like b
体外培养在含高浓度KCI([KCI]o=25 mM,25 K)培养基的小脑颗粒神经元(cerebellar granule neurons,CGNs)很好模拟了在小脑发育过程CGNs发生去极化并迁移分化成熟的现象。高浓
摘 要: 在学校教育中,课程教学是一项以理念为指导、策略为支撑和活动为基础的艺术实践工程。只有实现三者之间的和谐统一,才能真正实现课程结构的改善和教学过程的优化,保证有效性教学持久深入地进行下去。音乐教学以审美为核心,集听、唱、视、动、念等于一体,本是一种激奋人心的艺术实践活动,然而从表面繁华中不难发现:由于种种因素的影响,它被人为地非系统化、非策略化和庸俗化,致使课程教学活动长期处于“高消耗、低
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本文主要介绍了散拼模板在变形缝处的加固处理方法,并总结了部分经验,提出了可靠地加固措施,保证了变形缝的施工质量。
摘 要: 班级是学校里最基本的单位,管理工作好不好直接影响整个学校教育教学工作的开展和质量。因此,班主任管理好一个班级尤其是青年教师值得研究和思考。作者在实践中感到运用“四大法宝”能收到良好效果。 关键词: 青年教师 班级管理 四大法宝 班主任是世界上最小的主任,班主任是学校里最苦的岗位。在一般人眼里,“一年级班主任”意味着不但是老师,还是学习辅导员、卫生勤务员、纪律监督员、纠纷调解员……每天