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本文对以学法指导为核心的“导动激学”语文教学法进行探讨,联系教学实践中的体会,总结了这一教学方法的基本模式和操作要领、特点等.
浅谈以学法指导为核心的“导动--激学”式语文教学法
【摘 要】
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本文对以学法指导为核心的“导动激学”语文教学法进行探讨,联系教学实践中的体会,总结了这一教学方法的基本模式和操作要领、特点等.
【机 构】
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贵州省赫章县综合职业技术高级中学 贵州 赫章 553200
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
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2013年8期
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