细菌定植或感染与儿童哮喘的关系研究进展

来源 :儿科药学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jane_89
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
支气管哮喘是一种以慢性气道炎症为特征的异质性疾病,具有喘息、气促、胸闷和咳嗽等呼吸道症状病史,伴有可变的呼气气流受限,呼吸道症状和强度可随时间而变化[1].哮喘的病因有多种,包括遗传、感染、环境、肥胖等.哮喘与呼吸道感染密切相关,病毒、非典型病原体感染引起哮喘急性发作在多年的临床研究中已被证实,而细菌定植感染与哮喘的关系尚不明确[2].本文就呼吸道细菌、幽门螺杆菌、肠道益生菌等与儿童哮喘的关系作一综述.
其他文献
目的:探讨临床药师参与儿童多重耐药菌感染治疗中耐碳青霉烯类大肠埃希菌致儿童血流感染的药学监护实践。方法:通过药师参与1例由耐碳青霉烯类大肠埃希菌引起的血流感染伴多
伴随我国教育体系的不断改革,人们越来越重视对高中有机化学的教育方式,有机化学是高中化学非常重要的一个部分.高中生在学习有机化学时存在一定的困难,因此,化学老师应该重
目的:探讨肺炎支原体肺炎患儿中P2X7受体表达水平及其与肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白介素1β(IL-1β)水平的相关性.方法:选取300例肺炎支原体肺炎患儿作为研究组并选取健康儿
学生并不缺少可以写入作文的材料,而是缺少多生活事件的理性的思考与认识,欠缺一种潜心思考生活的精神,而这是受其阅历和情感所限的.
随着时代的发展,我国教育行业呈现出崭新的发展趋势,小学英语作为小学阶段的重要学科,旨在提高学生的英语听说能力,为今后的学习奠定重要基础.就目前来看,我国小学英语课堂教
目的:考察丙种球蛋白静脉滴注联合干扰素雾化吸入治疗儿童重症手足口病的临床疗效,供临床参考.方法:选取2013年1月至2016年7月我院收治的重症手足口病患儿90例,采用随机数表
目的:分析心电图改变在肺栓塞诊断中的临床价值。方法:病例选自我院住院的43例经CT、灌注/通气扫描或肺动脉造影明确诊断的肺栓塞患者,主要分析患者住院期间的临床表现及心电
不断提高听障学生的整体语言水平,是听障教育教学的一项重要任务,也是促进融合教育不断发展、实现听障学生回归主流的重要保障。在教育教学过程中,以课堂教学为主阵地,以课外
期刊
教育实践表明,灵活而巧妙的课堂导入不仅能有效集中学生的注意力及学习思维,更重要的是还能激发学生对于新知识、新内容的强烈探究兴趣及求知欲望,从而有效地将自身融入到课
目的:探讨抗轮状病毒鸡卵黄免疫球蛋白治疗小儿轮状病毒肠炎的临床效果。方法:选取小儿轮状病毒肠炎患儿130例,采用随机抽样方法分为对照组和观察组各65例,两组患儿入院后均