【摘 要】
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化学实验是进行科学探究的主要方式,是发展科学探究能力的重要途径.积极开展实验探究活动,对于转变学生的学习方式,发展他们的科学的探究能力,具有十分重要的作用.如何利用高
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化学实验是进行科学探究的主要方式,是发展科学探究能力的重要途径.积极开展实验探究活动,对于转变学生的学习方式,发展他们的科学的探究能力,具有十分重要的作用.如何利用高中化学实验教学更好地培养学生的探究、创新能力,是值得探讨研究的一个重要课题.一、基本能力是实验探究的基石科学探究能力是一种较高层次的能力,必须建立在良好的基本能力的基础之上.因此培养各种实验中的基本能力,是发展探究能力的基本保障.
Chemistry experiment is the main way to carry on scientific inquiry and an important way to develop scientific inquiry ability.It is very important for us to carry out experimental inquiry actively to change students’ learning ways and develop their scientific inquiry ability.How to use high school chemistry Experimental teaching to better develop students’ ability to explore and innovate is an important issue worth exploring.First, the basic ability is the cornerstone of experimental research Scientific inquiry ability is a higher level of ability, must be based on a good basic ability Therefore, to cultivate the basic ability in various experiments is the basic guarantee for the development of inquiry ability.
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摘要:在田纳西·威廉斯的《欲望号街车》中幻想和现实在布兰琪内心形成冲突。布兰琪试图逃避现实,在幻觉中寻找解决实际问题的方法。但是在现实面前幻觉的脆弱导致了布兰琪被现实打败,精神失常的悲剧结局。布兰琪也将在精神失常这种极端的幻觉中度过余生。 关键词:田纳西·威廉斯;欲望号街车;布兰琪;幻想;现实 一、《欲望号街车》中的现实 “布兰琪尽管陶醉于自己的幻想,还是能辨别幻想与现实的。在与想象的爱慕者
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作为“消费文化”和“后现代社会”的产物,日常生活审美化既反映出审美在当下生活的某种普适性,同时也造成了审美异化现象的产生,需要积极地反思和辩证地审视。
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