香港科技大学的崛起及启示

来源 :煤炭高等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a7281423123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从无到有,香港科技大学在短短十几年时间内迅速成长为一所国内外知名的研究型大学,堪称高等教育发展史上的一个奇迹。其初创时期的某些办学经验对于当前国内创建世界一流大学的目标应该不无启示。
其他文献
西方整合主义教育管理论形成于20世纪90年代,它是在后工业社会背景下形成的,以科学主义、人本主义、后现代主义哲学思想作为其思想基础的一个较有影响的理论流派。通过对整合
“数字电子技术”课程是计算机类、通信类、电子信息类等专业的公共技术基础必修课。教师根据探究式学习的特点,提出了精心导入,激发学生自主学习的欲望;故意示错,引导探究科学结
工业设计是一门以产品设计为主要设计对象的综合性学科,是科学技术与艺术和人文学科交叉融合的新兴学科。设计是一种创造活动,其目的是确立产品多角度的、先进的技术使产品与艺
目的观察银丹心脑通软胶囊佐治急性脑梗死(AMI)老年患者的疗效及其对血清中脑源性神经营养因子(BDNF)、Fibulin-5和Pselectin的影响。方法 AMI老年患者160例随机分为观察组和
高校的人才培养过程实际上是高校、大学生、社会三方需求的叠加过程。在当前高校人才培养模式中建立和完善教育良性循环模型,有效地调节这三方的主体需求,形成学校、学生、用人
高等教育大众化的实现,远没有达到教育促进社会公平的目的。即使在标榜民主、平等的西方发达国家,在教育公平的表象下依然存在着教育机构的等级制,而位于等级制塔尖的所谓精英教