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<正>一、中专学生学习行为的特点分析按照《现代教育行为心理学》中的观点:习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。对于学生的学习行为习惯则是学生在学习过程中经过反复的练习形成,并逐渐成为一种个体需要的自觉、主动、持久而且自动化的学习行为方式。好的学习行为对于学习效率的
基于中专生学习行为的地理教学方式研究
【摘 要】
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<正>一、中专学生学习行为的特点分析按照《现代教育行为心理学》中的观点:习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。对于学生的学习行为习惯则是学生在学习过程中经
【机 构】
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山西省阳泉市职业中专学校
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2012年02期
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