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本文阐述了高职教育实践教学的必要性，探讨如何基于行动导向突出学生的岗位实践技能训练，使实践性教学体系、教学环节、教学方法和手段得到加强与完善。
基于行动导向的高职实践教学探讨
【摘 要】
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本文阐述了高职教育实践教学的必要性，探讨如何基于行动导向突出学生的岗位实践技能训练，使实践性教学体系、教学环节、教学方法和手段得到加强与完善。
【机 构】
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广州科技职业技术学院
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
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2012年12期
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