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高中数学是一门逻辑性强、较为抽象的学科,对培养学生的数学意识,发展思维能力发挥着重要的作用。为了让学生更深刻的掌握课堂内容,在教学中可以通过情境教学模式来化抽象为形象,吸引学生的注意力。所以本文主要是从情境教学模式在高中数学教学中的应用原则和应用策略展开研究。
情境教学模式在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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高中数学是一门逻辑性强、较为抽象的学科,对培养学生的数学意识,发展思维能力发挥着重要的作用。为了让学生更深刻的掌握课堂内容,在教学中可以通过情境教学模式来化抽象为
【机 构】
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湖北省武汉市第六高级中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年5期
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