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思维导图是表达发散性思维的重要工具,其特有的"图像记忆"功能,对学生数学学习有明显帮助。文章分析了近年来高考有关"概率与统计"考查内容的状况和趋势,指出了概率与统计教学存在的主要问题;基于思维导图在高中概率与统计教学中的价值,对其具体的设计策略进行了研究。
基于思维导图的高中概率与统计教学策略
【摘 要】
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思维导图是表达发散性思维的重要工具,其特有的"图像记忆"功能,对学生数学学习有明显帮助。文章分析了近年来高考有关"概率与统计"考查内容的状况和趋势,指出了概率与统计教
【机 构】
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安徽省亳州市利辛县第一中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年23期
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