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本文分别介绍了加德纳提出的八种智力,并对每种智力进行了分析和研究。最后,教师应该认识到学生的主体性和差异性,针对每个学生的优点和长处,挖掘他们的潜能,因材施教。
多元智力中的教学策略
【摘 要】
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本文分别介绍了加德纳提出的八种智力,并对每种智力进行了分析和研究。最后,教师应该认识到学生的主体性和差异性,针对每个学生的优点和长处,挖掘他们的潜能,因材施教。
【机 构】
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渤海大学外国语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2017年4期
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