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浅谈如何上好数学课
浅谈如何上好数学课
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunyb_sky
【摘 要】
:
课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且具有提高学生素质的远期功效。
【作 者】
:
张建华
【机 构】
:
廊坊市安次区杨税务乡大北尹小学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2008年21期
【关键词】
:
课堂教学质量
学生思维
引导学生
数学课堂教学
相互沟通
学习积极性
参与度
学生素质
数学教学质量
教师思维
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课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且具有提高学生素质的远期功效。
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