【摘 要】
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<正>晚上六点,上完一天课程的吴佳莹准时守在电话机前。"您好,这里是教育援助热线……"从2018年11月起,吴佳莹就有了除学生之外的第二个身份——学稞坊教育援助热线接线员。
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<正>晚上六点,上完一天课程的吴佳莹准时守在电话机前。"您好,这里是教育援助热线……"从2018年11月起,吴佳莹就有了除学生之外的第二个身份——学稞坊教育援助热线接线员。在接听家长、学生及家教教员的来电咨询后,对不同群体关于不同学科的学习问题,利用自己的专业知识提出专业性建议,这让像她一样的"未来教师"多了一个了解一线教学实况的渠道,也在这个过程中用实践检验了所学的教学理论。
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