新工科背景下计算机网络实验课程教学改革探索

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本文结合计算机网络实验课程的特点,根据当前高校“新工科”建设的需求,在课程学时的分配、教学思路的设计、教学内容的安排、教学方法手段的多元化、评价方式等几个方面做出了探索与改进。有效提升实验教学质量和学生的网络综合应用能力。
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