【摘 要】
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在文献整理、个体访谈和专家座谈的基础上编制了大学生就业能力调查问卷,通过项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析和信效度检验等得出大学生就业能力结构模型。该就业
【机 构】
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江西财经大学统计学院,中国社会科学院人口与劳动经济研究所
【基金项目】
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作者主持的江西省教育科学十二五规划重点课题“大学生就业能力:模型构建、实证分析与提升对策”的阶段性研究成果(课题批准号:11ZD009)
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在文献整理、个体访谈和专家座谈的基础上编制了大学生就业能力调查问卷,通过项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析和信效度检验等得出大学生就业能力结构模型。该就业能力结构模型包含获得就业和维持就业两个一阶因子,知识、责任心等九个二阶因子。用计量经济模型对大学生就业能力的影响因素进行实证检验发现,家庭收入对大学生就业能力有显著的正向影响,而父亲为官则对大学生就业能力有显著的负向影响;大学期间的社会实践活动和工作实习对大学生就业能力有显著的正向影响,而专业知识的学习对大学生就业能力的提升并无助益。
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