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数学文化是人类文明的重要组成部分,教师在概率统计课堂中增加数学文化的元素,既增加了课堂趣味又增加了课堂的育人功能,教会学生以概率的眼光看世界。
以概率的眼光看世界——概率统计中的数学文化
【摘 要】
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数学文化是人类文明的重要组成部分,教师在概率统计课堂中增加数学文化的元素,既增加了课堂趣味又增加了课堂的育人功能,教会学生以概率的眼光看世界。
【机 构】
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西安文理学院数学与计算机工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年23期
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