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文中在学生考评的数据库的基础上，利用关联规则的经典算法即Apriori算法对其进行挖掘研究．．具体对学生理论课成绩、学生工作表现与在校素质成绩进行分析。院校可以利用规则所揭示的学生在学习中学科之间的相关性，适当组合学科课程，使相关学科互相促进共同提高，引导学生从强势学科入手，提高相对较弱的学科，最终使学生在学业上均衡发展；利用关联规则发现的学生培养模式，合理设计课程开设和学生第二课堂活动的安排次序，提高学校办学质量．