【摘 要】
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“阳光课堂”融入了“导学案”的教学模式,形成了以“导学案”为载体对学生自主学习、自主探究的指导性教学.编写“导学案”过程中要根据校情学情,把握好板块设置、内容编排
【机 构】
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合肥市第三十八中学 安徽合肥 230011
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“阳光课堂”融入了“导学案”的教学模式,形成了以“导学案”为载体对学生自主学习、自主探究的指导性教学.编写“导学案”过程中要根据校情学情,把握好板块设置、内容编排等问题.
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