【摘 要】
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我国的高等职业教育经过了规模的扩大,现处于快速发展阶段,在科研促进教学质量提高,促进教师能力提升,科研促进社会服务,促进教学管理的指导思想下必然带来了科研管理观念和
【机 构】
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浙江横店影视职业学院 浙江东阳 322118
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我国的高等职业教育经过了规模的扩大,现处于快速发展阶段,在科研促进教学质量提高,促进教师能力提升,科研促进社会服务,促进教学管理的指导思想下必然带来了科研管理观念和管理手段的更新,使得高职院校科研管理由“以规章制度为中心”的刚性管理向“以人为本”的灵活管理转变.高职院校通过构建教师全面参与学术委员会的学术审议、学术评议、学术指导和学术督察的科研决策机制,教师多样化和个性化需要的科研激励机制以及科学合理的量化指标和定性指标相结合的科研评价机制,极大地调动了教师的科研积极性,提高了教师的科研素质和科研能力.
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