高校思想政治理论课与高中思想政治课有效衔接的机制探索——以“原理”课为例

来源 :吉林广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanggh1963
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高校"原理"与高中"思想政治"内容存在较多重复,这使得"原理"课吸引力下降。为了克服这一现象及其消极影响,应该构建"原理"课衔接高中"思想政治"的机制。"原理"课衔接高中"思想政治"的机制在于,教学内容衔接与知识体系深化、教学目标衔接与教学方式优化、构建有利于两种教材衔接的编写会商机制、搭建有利于两级教师交流平台。
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