【摘 要】
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伴随着现代教育技术的发展，利用信息技术辅助课堂教学在语文中已经被广泛的应用。为课堂教学的顺利实施提供了一个直观形象的表达工具，同时也激发了学生学习兴趣，改变传统教学的
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伴随着现代教育技术的发展，利用信息技术辅助课堂教学在语文中已经被广泛的应用。为课堂教学的顺利实施提供了一个直观形象的表达工具，同时也激发了学生学习兴趣，改变传统教学的单调模式。但是笔者和同事们在运用多媒体语文教学中也发现它存在许多局限性和误区，我们有必要对信息技术辅助教学这股热潮作一个冷静的思考。
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