【摘 要】
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本文就高职院校的《PLC技术及实训》学科课堂教学为背景,在课堂教学改革理论实践应用中,结合工作过程系统化导向的课程体系建设,重视对学生职业能力的培养,希望以满足社会职
【基金项目】
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浙江省高等教育课堂教学改革项目[编号:2016kg20160801]
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本文就高职院校的《PLC技术及实训》学科课堂教学为背景,在课堂教学改革理论实践应用中,结合工作过程系统化导向的课程体系建设,重视对学生职业能力的培养,希望以满足社会职业岗位及学生职业能力发展双重需求为目标,明确教学改革方向,设计教学实施方案,确保在教学情景与工作环境、教师与企业培训师、学生与企业员工等等方面实现学习生产实践无缝连接。
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