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围绕目前高校文科专业实践教学存在的缺乏实践机制和条件、内容空虚、流于形式、考评方式单一等问题，以劳动与社会保障专业为例，进行实践教学内容和评价模式改革的探索，提出多角度、全方位为实践教学搭建平台，综合培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
高校文科专业实践教学体系改革研究*--以劳动与社会保障专业为例
【摘 要】
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围绕目前高校文科专业实践教学存在的缺乏实践机制和条件、内容空虚、流于形式、考评方式单一等问题，以劳动与社会保障专业为例，进行实践教学内容和评价模式改革的探索，提出多角
【机 构】
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长春工业大学 吉林长春 130033
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年11期
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