【摘 要】
：
目的观察普罗布考+阿司匹林+他汀类药物(PAS)三联疗法对老年急性脑梗死患者血清因子高迁移率族蛋白B1(HMGB1)、骨保护素抑制因子(OPG)及巨噬细胞移动抑制因子(MIF)水平的影响
论文部分内容阅读
目的观察普罗布考+阿司匹林+他汀类药物(PAS)三联疗法对老年急性脑梗死患者血清因子高迁移率族蛋白B1(HMGB1)、骨保护素抑制因子(OPG)及巨噬细胞移动抑制因子(MIF)水平的影响。方法选取神经内科的住院患者150例,随机分为对照组、阿司匹林+阿托伐他汀组(AS组)和PAS组,每组各50例。三组均采用维生素E、C及对症治疗,应用调控血压及脱水治疗。对照组加用阿司匹林(100 mg/d)、阿托伐他汀钙(商品名:立普妥,辉瑞制药,10 mg/晚,口服);AS组加用阿司匹林(100 mg/d)、阿托伐他汀
其他文献
我们一直在强调素质教育，要关注学生的素质培养和发展，在具体的教学实践中，每一位教师也都在身体力行地去实施，尽自己最大的努力去搞好教学工作。但是，对于不同的学科，不同的任课教
在新课程改革的大背景下．作为一位高中历史教师要树立新的教育理念．使学生真正感受到新课程改革带来的变化。我经历了八年的教学工作之后．特从以下几个方面谈谈自己对新课程改革
语文学习是所有学科学习的基础,而小学语文学习又是所有语文学习的基础,因此,小学语文教师要充分认识到自己肩负的重要职责,不断探索、踏实进取,认真学习新课程理念,采取各种
随着经济的发展，社会思潮的不断变化。负面新闻的屡出不穷。诚信的缺失在生活中出现的频率越来越高。学校作为专职教育单位．“把德育放在学校一切工作的首位”已是我们的共识。
为了培养高素质人才，国家颁布了《新课程标准》．对传统落后的教学方式进行了改革。随着这些政策的深入人心．初中各个学科的教学呈现了勃勃生机．教育发展的大好形势已基本形成。依
农村教师师德建设的进一步加强,特别是针对于小学教师来讲,是提升自身素养的一个必要阶梯。让农村教育拉近与城市教育的距离,让小学教育得到质量上的飞跃。汲取传统文化精华
脂蛋白（Lp）（a）是一种独特的血浆脂蛋白大分子复合物，由富含胆固醇的低密度脂蛋白（LDL）样微粒通过载脂蛋白（Apo）B100与Apo（a）由一个二硫键交链在一起。
目的探讨百笑灸调治社区老年慢性非特异性下腰痛患者的方案。方法采用随机抽样的方法对90例平均年龄（65.3±7.0）岁的老年人普及治疗,并进行疗效、视觉模拟评分法（VAS）评分、
目的了解中国老年人群高胆固醇血症患者的未治疗情况，并分析其影响因素。方法采用自我报告的方式对中国广东、上海、黑龙江、山西、湖北、新疆及安徽七省（市）年龄在60岁及以上的
目的：建立一种程序升温毛细管气质联用法快速测定食品中12种有机氯农药的测定方法。方法：样品用二氯甲烷萃取,无水硫酸钠脱水,气质联用法检测。结果：方法简便、高效、快速、准确